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[增持評級]教育行業點評報告：“普及高中階段教育”帶來的發展契機
事件：教育部等四部門印發《高中階段教育普及攻堅計劃（2017-2020 年）》，主要目標是“到2020 年，全國普及高中階段教育，適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。全國、各省（區、市）毛入學率均達到90%以上，中西部貧困地區毛入學率顯著提升；普通高中與中等職業教育結構更加合理，招生規模大體相當；學校辦學條件明顯改善，滿足教育教學基本需要；經費投入機制更加健全，生均撥款制度全面建立；教育質量明顯提升，辦學特色更加鮮明，吸引力進一步增強。”

浴室專業裝修網｜台中浴室整修設計,台中浴室整修,台中衛浴整修實例,台中浴室天花板施工抽油煙機推薦 我國高中階段教育全國和各省現狀：從全國情況看，2016 年我國高中階段毛入學率87.5%。從各省的情況看，低於全國平均水平的省市主要集中在中西部地區；東部多省2015/2016 年高中階段毛入學率已超過2020 年目標90%，基本實現高中階段教育的普及。因此中西部地區的高中教育資源供給亟待擴大。從在校生結構看，2015 年我國高中階段在校生4038 萬人，其中普通高中在校生2374 萬人、中等職業教育1657 萬人。預計2020 年普通高中、中等職業教育在校生數各為2000 萬人左右，這對應著未來普通高中需求減少、中等職業教育需求提升。

陽台擴建電動床台灣電動床工廠 我國民辦普通高中的發展契機：“大班額”是我國四分之一普通高中的現狀，不利於教學質量、互動效率的提升。消除大班額和超大規模學校的解決方案除瞭向中等職教引流外，還需要擴大普通高中學校數，為民辦普通高中帶來發展契機。同時，民辦高中提供增值服務和多樣化課程選擇的積極性更強，符合政策導向。

我國中等職業教育的發展契機：我國中等職業教育發展遠滯後於普通高中，民間資本以輕資產模式（共建共管）和重資產模式（舉辦）滲透有望提升辦學質量和吸引力，在2020 年承擔起高中階段教育的半壁江山。

風險提示：高中階段教育普及進度不達預期，民辦普通高中、中等職業教育發展不達預期。

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